{"id":2371,"date":"2019-05-03T12:03:30","date_gmt":"2019-05-03T10:03:30","guid":{"rendered":"https:\/\/unetxea.org\/recursos\/"},"modified":"2020-10-20T07:03:34","modified_gmt":"2020-10-20T05:03:34","slug":"resources","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/unetxea.org\/en\/resources\/","title":{"rendered":"Resources"},"content":{"rendered":"

[vc_row row_content_width=”grid”][vc_column]

\n\t\t\n\t
\n\t\t\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"XV.\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tXV. Encuentro de Escuelas Asociadas a la UNESCO\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEducation<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Urdaibai\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tUrdaibai (1984-2004): una mirada al futuro desde la reflexi\u00f3n y la concertaci\u00f3n social\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"UNESCOren\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tUNESCOren mundu mailako hezkuntzaren jarraipen txostena 2019. Migrazioa, lekualdaketa eta hezkuntza: harresiak barik, zubiak eraikitzen\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t2030 Agenda<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tEducation<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t\"UNESCO\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tUNESCO Linguapax. Seminario internacional sobre politicas ling\u00fc\u00edsticas.\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Un\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tA new shared horizon: The 2030 Agenda and the Sustainable development Goals in Basque Country\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t2030 Agenda<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Turismoa,\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tTurismoa, kultura eta garapen iraunkorra\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tCulture<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Transformar\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tTransformar nuestro mundo \u00bfrealidad o ficci\u00f3n?. Reflexiones sobre la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t2030 Agenda<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Servicios\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tServicios de los ecosistemas y bienestar humano. La contribuci\u00f3n de la Evaluaci\u00f3n de los Ecosistemas del Milenio\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Seminario\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tSeminario Post Rio+20: \u00bfes ese el futuro que queremos?\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t2030 Agenda<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Executive\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tExecutive Summary of the case study report on water resourcesmanagement in the Basque Autonomous Community\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tWater<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Resumen\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tResumen de las jornadas internacionales sobre los consejos de cooperaci\u00f3n en Europa\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tCooperation for development<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Outcome\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tOutcome of the International Experts’ Meeting on the Right to Water\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tHuman Rights<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tWater<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"eflejos\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tReflejos de una Euskadi en paz. Retos para un futuro sin ETA\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tPeace<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Propuestas\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tPropuestas para la integraci\u00f3n del cambio clim\u00e1tico y la cooperaci\u00f3n al desarrollo\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tCooperation for development<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Propuesta\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tPropuesta para la integraci\u00f3n del criterio ling\u00fc\u00edstico en proyectos de cooperaci\u00f3n para el desarrollo\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tCooperation for development<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"atrimonio\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tPatrimonio cultural del agua\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tCulture<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tWater<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Patrimonio\t<\/div>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tPatrimonio Cultural\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Munduko\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tMunduko biztanleriaren egoera 2005 : Berdintasuna helburu. Genero ekitatea, ugalketa-osasuna eta Milurtekoko Garapen Helburuak\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tCooperation for development<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tGender<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tUnited Nations<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Movimiento\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tMovimiento Cintur\u00f3n Verde. Compartiendo propuestas y experiencias\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Movilidad\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tMovilidad y Transporte\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Milurtekoko\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tMilurtekoko garapen-helburuak. 2005eko txostena\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tCooperation for development<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tUnited Nations<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Manual\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tManual de acceso a la financiaci\u00f3n europea para ONGD\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tCooperation for development<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Los\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tLos derechos humanos al agua potable y al saneamiento en la Agenda 2030\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t2030 Agenda<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tHuman Rights<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tWater<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Lenguas\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tLenguas e inmigraci\u00f3n\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Las\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tLas armas del terror. Librando al mundo de las armas nucleares, biol\u00f3gicas y qu\u00edmicas\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tPeace<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"La\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tLa epidemia del SIDA y la globalizaci\u00f3n de los riesgos\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tUnited Nations<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"La\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tLa diversidad ling\u00fc\u00edstica en Am\u00e9rica. De M\u00e9xico al Cono Sur\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Kultura-aniztasunari\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tKultura-aniztasunari buruzko UNESCOren aldarrikapen unibertsala (2001)\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Kultura-adierazpenen\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tKultura-adierazpenen aniztasuna babesteko eta sustatzeko UNESCOren konbentzioa (2005)\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Jornadas\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tJornadas de Urdaibai sobre desarrollo sostenible 1994-2006. Recopilatorio de las publicaciones de las jornadas (I a XII jornadas)\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Investigaci\u00f3n\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tInvestigaci\u00f3n aplicada a la Reserva de la Biosfera de Urdaibai\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\"Introducci\u00f3n\t<\/div>\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\tIntroducci\u00f3n a las Naciones Unidas: Organismos y programas\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tUnited Nations<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Introducci\u00f3n\t<\/div>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a las Naciones Unidas: Estructuras y \u00e1reas de trabajo\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tUnited Nations<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Ideolog\u00edas\t<\/div>\n
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\n\t\tIdeolog\u00edas ling\u00fc\u00edsticas. Pr\u00e1ctica y teor\u00eda\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"World\t<\/div>\n
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\n\t\tWorld languages review synthesis. Munduko hizkuntzei buruzko txostenaren laburpena\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Words\t<\/div>\n
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\n\t\tWords and Worlds. World Languages Review\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Un\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tUn monde de paroles, paroles du monde. \u00c9tude sur les langues du monde\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Palabras\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tPalabras y mundos. Informe sobre las lenguas del mundo (versi\u00f3n rusa). \u041c\u0438\u0440 \u044f\u0437\u044b\u043a\u043e\u0432. \u041e\u0431\u0437\u043e\u0440 \u044f\u0437\u044b\u043a\u043e\u0432 \u043c\u0438\u0440\u0430\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\"Palabras\t<\/div>\n
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\n\t\tPalabras y mundos. Informe sobre las lenguas del mundo\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Hizkuntzen\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tHizkuntzen mundua. Munduko hizkuntzeei buruzko txostena\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Hizkuntzaren\t<\/div>\n
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\n\t\tHizkuntzaren iraultza\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tLinguistic diversity<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Hezkuntzarako\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tHezkuntzarako Eskubidea: bizitzan zeharreko guztiontzako hezkuntzarantz\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEducation<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tHuman Rights<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Hezkuntza\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tHezkuntza solasgai. UNESCOren “Hezkuntza : altxor ezkutua” txostenaren harian\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEducation<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Hezkuntza\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tHezkuntza berraztertzea: Mundu osoko ongia lortzeko bidea?\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEducation<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Hezkuntza\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tHezkuntza : altxor ezkutua . XXI. Menderako hezkuntzari buruzko nazioarteko batzordeak UNESCOri egindako txostena\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEducation<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\tHeritage and Human Rights\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\"Hacia\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tHacia un turismo sostenible en la Reserva de la Biosfera de Urdaibai\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tEnvironment<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Hacia\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tHacia nuevas solidaridades. Diez di\u00e1logos sobre cooperaci\u00f3n al desarrollo\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tCooperation for development<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Hacia\t<\/div>\n
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\n\t\t\t\t
\n\t\tHacia la paz desde los derechos humanos. Reflexiones sobre el derecho humano a la paz\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\tHuman Rights<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPeace<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tPUBLICATIONS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n<\/article>\n
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\n\t\t\t\t\"Gu\u00eda\t<\/div>\n
\n\t
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\n\t\t\t\t
\n\t\tGu\u00eda metodol\u00f3gica para la incorporaci\u00f3n de los derechos humanos en la cooperaci\u00f3n para el desarrollo\t<\/h6>\n\n\t\t\t\t\t
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